聯合國廢繁體字 僑界中文教育「視繁寫簡」

這是在2006年3月寫的一篇舊文，後來證實這件事情只不過是以訛傳訛，空穴來風之事。不過，其中的某些論點，仍有可採之處，所以重新發文於此。

記者匡世音、韓子桓／洛杉磯報導
雖然在海外推廣中文教育，台灣可說是不遺餘力，但是日前中國媒體披露從2008年起聯合國文件將只採用簡體中文，讓部分學者擔心，可能壓縮繁體中文的教育空間。
目前使用繁體字的人口大約有3000多萬，簡體則佔13億，由於繁體中文和傳統文化聯繫深刻，因此聯合國的決定會不會造成繁體中文教育的空間被壓縮，一般看法都認為不可能。
台北駐洛杉磯經文處文化組長張水金指出，「語文教育政策，美國是非常尊重各族裔的，多元主義的文化，非常尊重各族裔的現實狀況。以南加地區來講，中文還是以傳統的正體中文字為主，從教育來講，應該跟傳統文化接軌是最重要的，如果只是提倡簡體字，將來會跟傳統文化斷層。」
來自台灣的洛杉磯中文教育人士也認為，繁體字淵源深，不可能消失。簡、繁字體則各有好處，就文化傳承和容易辨認來看，繁體字有絕大優點，但是簡體字容易寫，使用人口多也是事實，因此在教育上，將以「視繁寫簡」為目的。
全美中文學校聯合總會副總會長楊賢怡指出，「我們文化語言的傳承教授要具有包容性，多元，簡體字比較實用，繁體字將來在研究做學問上也是不可或缺的。」
對於教育界來說，教授簡體還是繁體中文，考慮重點並不是政治紛爭，只是越來越多的大陸家長移民到美國後，對傳授中文產生的衝擊效應，可能將考驗教育界的教學是否實用。

資料來源：東森新聞報http://www.ettoday.com/2006/03/29/334-1922753.htm（2006.03.30）

或許大多數生活居住在台灣的人們，看到這則消息，會一面倒的捍衛繁體中文（或者是所謂的「正體中文」）。可是，站在功利的角度來看，無疑的十三億人所使用的文字，遠比三千萬人（台灣、香港與少數北美僑校）所使用的文字具有市場。無關乎文化含量，而僅僅係商業考量。

美式英文之所以比英式英文強勢，主因是人們可以從中攫取大量的知識，舉凡科學、醫學、娛樂、人文及社會科學、外交與文化....，它均佔有舉足輕重的地位。懂它的人，將位居發言人之地位，而享有更大的力量，攫取更大的利益。從這個面向上來看，它的文字含金量，是人們願意去學習的動力，也是它能夠青出於藍，而勝於藍的原因。

因此，一昧的站在捍衛文化傳統，提倡文字結構之美的觀點，並無法說服人。畢竟，在文字的市場中，有使用才會有生命，大量的人使用，會使其生氣勃勃；而少數人使用，將無法發揮其影響力。如無人使用，則文字也將走入墳墓。因此，真正的問題在於「文字的使用」，在於如何使別人願意學習繁體中文（或正體中文），而非一昧的抹黑簡體中文。畢竟，抹黑對手，卻又提不出有力的論述與作法，並無法博得眾人的認同。

因此，正確的作法，應該是提出一套有效的作法，向多數有興趣學習中文的人介紹二者間的區別，說明、推廣自己的市場利基，並詳加闡述。如果你的產品比別人好，又怎麼會害怕競爭、比較呢？

所以，如何行銷、包裝，提出誘人的動機，就是一件重要的事。與其在內部為了繁簡之爭，而互相傾軋，不如多花點時間，研究該如何提升繁體中文（或正體中文）的含金量。例如：針對國外各大學的中文系或東亞所，提供遊學獎勵；或者是提供視簡寫繁的配套課程；甚至是投注心力在中文學習的教材編纂之上..等等，均不失為良策。

絕對不是在各大網站、論壇上大打口水戰。因為這樣的作法，對於繁體中文（正體中文）的保存工作而言，毫無意義。同時，更顯得昧於現實，欠缺應有的氣度，使原本的中華文化詮釋主體權的君子之爭，流於潑婦罵街，除了給外人看笑話之外，對於問題的釐清，我並不覺得有任何的實質助益。